NANOUK: Une nouvelle plateforme

NANOUK est une plate­forme en ligne met­tant à dis­po­si­tion plus de 500 extraits des films du cat­a­logue École et ciné­ma ain­si qu’une cinquan­taine de motifs per­me­t­tant de met­tre en regard les extraits autour de ques­tions thé­ma­tiques et de ciné­ma.
En savoir plus: ICI
La plate­forme : ICI
Accès enseignant : ICI
Atten­tion il faut avoir créé un compte avec son adresse académique:ICI

Au niveau national

  • Dis­posi­tif   École et ciné­ma pro­pose aux enseignants des écoles pri­maires et mater­nelles (de la grande sec­tion de mater­nelle au CM2) de s’engager dans un par­cours péd­a­gogique et artis­tique autour du ciné­ma.
  • Asso­ci­a­tion Les Enfants de ciné­ma   C’est un lieu asso­ci­atif de réflex­ion et de débat sur les images, les enfants et le ciné­ma.
  • Trans­met­tre le ciné­ma   Sa mis­sion : trans­met­tre le ciné­ma, un out­il conçu par Lux, scène nationale de Valence, en col­lab­o­ra­tion avec le CNC.

Films du dis­posi­tif École et ciné­ma

Clés pour le ciné­ma

Dispositif en Gironde

Organ­i­sa­tion
Les années précé­dentes
Quelques don­nées chiffrées

 

Partenaires en Gironde

  • Ciné­ma Jean Eustache Lieu d’an­i­ma­tions et de ren­con­tres, le ciné­ma Jean Eustache de Pes­sac pro­pose une pro­gram­ma­tion où les films en ver­sion orig­i­nale occu­pent une place priv­ilégiée ; il accueille des rétro­spec­tives et soirées thé­ma­tiques, il con­duit des pro­jets ciné­matographiques en col­lab­o­ra­tion avec de nom­breux parte­naires.

             — Forum du regard   Ini­tié par l’as­so­ci­a­tion Ciné­ma Jean Eustache, le Forum du regard est le point de départ de la mis­sion de Pôle région­al  d’é­d­u­ca­tion à l’im­age qui nous a été con­fiée par le le C.N.C, la D.R.A.C. Aquitaine, le Con­seil Région­al d’Aquitaine, le Rec­torat de Bor­deaux et la ville de Pes­sac.

             — Fes­ti­val du film d’histoire   La créa­tion du Fes­ti­val Inter­na­tion­al du Film d’Histoire de Pes­sac en 1990 est l’affirmation du pro­grès qui installe la réflex­ion sur les images au cœur de la recherche his­torique. Le ciné­ma est désor­mais une source essen­tielle pour la com­préhen­sion de notre XXème siè­cle : mou­ve­ments soci­aux, trans­for­ma­tions poli­tiques, évo­lu­tions cul­turelles, sys­tèmes de représen­ta­tions.